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超级鼹鼠-我们的学校 우리 학교(2007)-剧大佬
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  • 我们的学校 우리 학교(2007)

    标签:
    纪录片
    类型:
    电影
    导演:
    金明俊
    主演:
    评分:
    9
    剧情:
    故乡是南边,祖国是北边   朝鲜在二战期间作为日本的殖民地,当地的许多人被强行征用到了日本,在日朝鲜人被称为“持有日本国籍”的人,而实际上是被“视为外国人”,处于十分矛盾的境遇。日本政府认为作为“日本国民”必须接受日本的教育,取缔朝鲜人的民族教育。二战后,日本国内滞留有超过 200万的朝鲜人,由于日本对携带出国财产的严格限制,加上朝鲜半岛南北分裂,祖国尚处于混乱中,仍约有65万人留在了日本。这些人及他们的后代现在成了在日韩国、朝鲜人。影片正是纪录这样的时代背景下在日本北海道一个朝鲜学校发生的故事。   解放前,在日朝鲜同胞为了不失掉“作为朝鲜人的自尊感”,新建的80余个朝鲜学校在日本战区运营。学校的孩子们在老师的悉心教导下学习并使用着朝鲜的文字和语言。即使在日本右翼势力卑劣的胁迫和弹压下也勇敢地面对,亲身展示“一起活下去”是怎么样的信念,孩子们爱国的模样跟其......

昨天研究室主办的电影上映式放的电影,真没想到豆瓣上居然也有。可惜没有一个人看过。我就来做第一人吧。

长着同样的黄皮肤黑眼睛,想要不同化就很难了,风雨飘摇的朝鲜学校。。。

一个乌托邦

在日韩国人的学校片子给人自始至终都原地打转的感觉

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  • 超级鼹鼠

    主演:
    类型:
    纪录
    地区:
    法国
    评分:
    暂无
    简介:
    鼹鼠是地球上最戏剧化和富有洞察力的动物之一。这部电影冒险于深深的地底里,来捕获这些小哺乳动物如何生存。摄影师将高超的摄影技术运用到影片中,带领观众进入到迷宫的隧道,这些隧道就是鼹鼠生活的地方。这里我们...
    评论:
    案件部分本质上还是《白夜行》的情绪,即社会派悬疑,隐匿的爱情关系,青年犯罪,以及孤独之心碰撞在一起后向时代进行的报复。家庭剧的部分就与许多东北文学、怀旧题材一样,讲的是时代本身。时代即社会,社会即系统,把这个系统拍透了,所有东西就都出来了。而命运、历史、对两代人的沉浮的展现,也是一次化繁为简的成功,将时代进程这些宏大主题与个体命运结合得很好。视听语言方面,有几次同机位的跳切会显得很怪,而且前几集的镜头语言比较生硬,后面就好很多了。不过,整个观感还是非常不错的,其实比后半段被迫支离破碎的《狂飙》,以及太过沉溺于时代情绪里的《平原上的摩西》都要好。看完之后确实激起了怅然若失的感觉,满脑子都是那句“如此生活三十年,直到大厦崩塌。”——而这剧正好也是个中国独立摇滚辞典,配乐基本上全是国摇。
    演技都很好,剧情发展能大致猜到但很有意思。除了女性角色刻画的让我很不舒服,整的好像某些人物后面的差劲人生都是女性造成的一样😑

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