以前不太理解为什么汉武帝认为太子“不类己”是个很严重的问题，现在发现原来自己也最喜欢“类己”的小孩，人性果真难以抗拒。
汉武帝雄才大略，功过是非被评价了这么多年，但是究竟谁能有资格批判他？中国有今天的版图，中国人有今天的精神，中国有今天丰富精彩的文化深度，这都是汉武帝的福泽，是汉武帝留给华夏民族的财富。
棒历史老师如果有王老师这个水平，我肯定会早早爱上历史。
汉武帝的一生就是荒诞与残暴的集合
讲的还是比较中肯的
王老师讲课就是百听不厌
雄才大略，精明能干，冷静到绝情，理智到决绝，杀人要杀光。希望长生，也明白岁月不饶人，会反思，发《罪己诏》示人。一代张扬自我且冷静的明主
碍于中国当代刻意塑造的历史叙事，王立群对汉武帝是正面评价大于负面评价，但是根据他个人青少年时期的经历，他心中应该是有恨的，都是“雄才大略”，都是“独夫民贼”
至此听完了王立群老师在百家讲坛上讲过的所有系列，受益匪浅。
《汉代景武帝朝风云人物》，对应电视剧《汉武大帝》~王老师这回讲课比说吕后时更自然，谈到司马迁也带着个人感情~从司马相如案件中可学到记史的直笔和曲笔，“史料互证”的求学方法；向大将军卫青学习谦逊；哪怕公孙弘这种小人，也可学习不为己辩解、夸奖批评、70岁做丞相不以老而懈怠的态度；最有感触的是东方朔，号称“大隐于朝”、和我一样追求无拘无束自由自在的快乐，其实也有自己的苦闷，一位真实的令狐冲。
历史入坑时的最爱
功罪千秋
补
被最后一集感动到，太史公！
以前一直以为《易中天品三国》是百家讲坛的巅峰，现在看来王立群读史记才是。王老师讲课更注重结合古籍，语言不乏诙谐幽默。同时运用古今对比，让人印象更加深刻。这方面，讲三国的易老师就稍微差点。随着互联网的发展，现在的百家讲坛已经不像样子了，重新在b站捡起以前看过的历史节目，也还是蛮有意思的。温故知新。
王老师真宝藏！
听到只琢磨人不琢磨事的，只琢磨事不琢磨人的，事和人都不琢磨只琢磨钱的三类大臣，哑然失笑
历史是过去的今天，今天是历史的延续，其实历史和今天没有一个截然的界限，历史也只能这样，悲凉，无奈，和历史相比人类多渺小，无数的人死去，其实也没什么大不了一样，无非是换汤不换药的历史轮回无限沉沦。这样想想，研究历史还挺让人抑郁的。百家讲坛陪我走过了很多个春夏秋冬，真的很喜欢这样边跑步边听它，以至于都不舍得听那么快，尤其是很喜欢王老师的儒雅风格，不舍得把他的系列看完，但是到目前确实也快看完了，且看且珍惜吧。话说回来看了太多的历史，发现他们总是有那么多的相似之处，而又和今天有太多相似之处，看王立群先生讲汉武帝这个论题过程中，更是有太多这样感想，汉武帝某些做法和性格，简直和有些人一模一样，历史总是惊人相似。不过，不能讲今天，那咱们就好好听王老师讲历史吧。还有，易中天和王立群先生梦幻联动我可太爱了！
王老师金句频出，只是没有明显的主轴，有点跳。结尾的易中天访谈，让我不得不粉王老师。
波澜壮阔的一生，有时候真的很难觉得那个封狼居胥、运筹帷幄的帝王和晚年那个和太子相互对峙，开启屠杀年轻妃子的帝王是同一个人。这么厉害一人都这么多变。
